AI 교육, 정규 수업에 본격 도입

• AI는 대학 교육에서 단순한 기술을 넘어 교육 모델을 혁신하는 중요한 도구로 자리 잡고 있음. 일부 사람들은 AI가 교육의 핵심가치를 훼손할 수 있다고 우려하지만, 실제로 AI는 교육 모델을 재구성하고, 대학의 전통적 역할을 현대화할 수 있는 강력한 동반자로 평가받고 있음
• 이제 AI를 어떻게 활용해 교육의 지적 가치를 높이고, 학문적 사명을 지속할 것인지가 중요한 과제로 떠오르고 있음

AI의 학문적 활용과 교육적 가능성

• Ateeq(2024)의 연구에 따르면, AI는 학생의 학업적 요구에 맞춰 콘텐츠를 조정하여 학업 성과와 몰입도를 높이는 데 기여할 수 있음
• AI는 문법과 스타일을 점검하고, 연구에 필요한 문헌을 제안하는 등 학문적 글쓰기 능력 향상에도 도움을 줌. 또한, 과제 수행의 효율성을 높이고 즉각적인 피드백을 제공함으로써, 학습자에게 실질적인 교육적 지원을 제공함
• 그러나 이 연구는 많은 교사가 AI를 교육에 통합할 준비가 되어 있지 않다고 느낀다는 점에서 AI 도입을 위한 교사 연수와 교육 프로그램의 필요성을 강조함

교사 연수와 AI 활용 준비

• 리마 대학은 이러한 필요성에 대응하기 위해 교사들이 AI를 수업에 적극 활용할 수 있도록 정기적으로 연수 프로그램을 운영하고 있음. 기술 관찰소를 통해 교사들은 AI 도입 방법을 학습하고, 이를 수업에 통합하기 위한 다양한 전략을 마련함
• 이 과정을 통해 연구와 혁신이라는 두 가지 축을 중심으로 AI의 교육적 활용을 진전시키고 있으며, 특히 맞춤형 학습으로 나아가려는 교육의 변화에 기여함

AI를 통한 비판적 사고와 정신 건강 관리

• AI는 과거의 암기와 반복에 기반한 교육 모델을 넘어 비판적 사고를 발전시키는 데 중점을 둠. 이제 중요한 것은 정보를 분석하고, 선별하며, 의미 있는 결정을 내릴 수 있는 능력임
• Salas-Pilco와 Yang의 연구(2022)에 따르면, AI는 대학생의 학업 성취도, 중도 포기율, 취업 가능성을 예측하는 데 유용하며, 학생들이 취업을 준비하는 데 필요한 역량을 파악하는 데도 도움을 줌
• AI는 교육 현장에서 학생들의 출석 관리, 얼굴 인식 등을 통해 소통을 개선하고 있으며, 정신건강 관리에도 기여하고 있음
• 예를 들어, 챗봇을 통해 학생들에게 실시간 상담 서비스를 제공하거나, 불안과 우울증과 같은 심리적 문제의 초기 신호를 포착해 개인 맞춤형 지원이 가능하게 됨. 이는 학생들이 학습 환경에서 겪을 수 있는 정서적 문제를 지원하는 데 큰 역할을 함

대학의 본질과 AI의 공존

• AI는 대학의 교육과 학습 환경을 풍부하게 만들 수 있는 도구이지만, 대학은 사고와 토론, 인간적 교류의 장으로서의 본질을 잃어서는 안됨. 예술, 철학, 윤리와 같은 학문들은 사회적 조화와 인간의 상호작용을 추구하는 중요한 분야로, AI가 결코 대체할 수 없는 부분임
• AI는 지식 습득을 보조하는 도구로서 대학 교육의 발전을 이끌 수 있지만, 인간적 가치를 보존하는 교육 환경이 함께 조성되어야 함
• 따라서, AI와 대학 교육이 함께 나아가기 위해서는 기술적 활용과 인간 중심의 학문적 가치가 균형을 이루는 방향으로 접근하는 것이 중요함