서주영 (2024)

• • 본 연구는 AI 리터러시 역량을 함양하기 위한 대학의 교양 과정을 제안하고, 최근 3년 간의 수업 운영 사례를 분석하였음
  • AI 리터러시란 학생들이 AI 기술의 작동 원리뿐만 아니라, AI가 사회적, 윤리적, 철학적으로 미치는 영향을 비판적으로 이해하고 분석하는 능력을 의미함
  • 최근 AI 기술의 발전과 이로 인한 사회적 변화는 AI 리터러시 교육을 필수적이게 만듦. 이에 따라 AI 리터러시 교육을 어떻게 구현해야 하며, 어떤 방식으로 학문적, 실천적 가치를 제공해야 하는지에 대해 분석함

AI 리터러시 교육의 필요성

• • AI는 이미 많은 분야에서 활용되고 있으며, 앞으로 더욱 광범위하게 사회 전반에 영향을 미칠 것임. 따라서 AI에 대한 기초 지식은 이제 모든 분야에서 필수적으로 필요한 지식임
  • AI 기술은 의료, 금융, 교육, 예술 등 다양한 분야에서 활용될 뿐만 아니라, 사회적 규범과 법, 윤리적 논쟁을 일으킬 가능성이 높음
  • 이러한 상황 속 AI 리터러시 교육은 대학 교육에서 필수가 되어야 함. AI 리터러시 교육에서는 AI 활용의 윤리적, 사회적 쟁점들을 이해하고 비판적으로 살펴볼 수 있는 능력을 함양하는 것을 목표로 함

AI 리터러시 교육의 적용 방안

• • AI는 난이도가 높은 기술 분야이기에 어느 정도 과학 기술에 대한 이해도가 전제되어야 하며, 일반적인 커리큘럼처럼 학습할 내용을 진도에 따라 나열하는 교과 과정을 구성은 도움이 되지 않음
  • 기술적인 이해와 더불어 윤리적, 사회적 쟁점을 균형 있게 다룰 수 있는 커리큘럼이 필요함
  • 기술적 측면에서 학생들은 AI의 기본 개념과 작동 원리를 이해해야 하며, AI가 현실 세계에서 어떻게 적용되고 있는지에 대해 학습해야 함. 또한, AI가 초래할 수 있는 윤리적 문제와 사회적 책임에 대한 교육도 이루어져야 함
  • 이 과정에서 학생들은 AI의 개발과 활용이 가져올 수 있는 사회적, 법적 문제에 대해 논의하고, 비판적인 사고력을 키울 수 있는 기회를 제공받게 됨

교육 방법

• • AI 리터러시 교육은 강의와 실습 수업이 함께 이루어짐. AI 프로그램을 직접 제작해보거나, AI 모델 분석을 통해 기술적 지식을 심화할 수 있음. 또한, 토론, 사례 연구를 통해 윤리적 문제 대한 학습을 할 수 있음
  • 이러한 다각적인 교육 방식은 학생들이 AI 기술에 대한 이해를 높이는 동시에, 그 기술이 사회에 미치는 영향을 비판적으로 평가하는 능력을 함양하는 데 도움을 줄 것임

결론 및 제안

• • AI 리터러시는 단순한 기술적 이해를 넘어, AI가 미래 사회에 미칠 영향을 분석하고 대비할 수 있는 비판적 사고력을 기르는 중요한 교육적 도구로 자리 잡아야 함
  • 이를 위해 대학은 다양한 학문적 배경을 가진 학생들에게 균형 잡힌 AI 리터러시 교육을 제공하는 데 집중해야 할 것임